学历提升可以算是培训吗

学历提升可以被视为一种培训形式，但需要根据具体性质和目的进行区分：

学历教育与职业培训的差异

学历提升通常指通过正规教育机构（如大学、学院）系统学习并取得学历证书（如学士、硕士、博士）的过程，属于学历教育范畴。这类教育由国家教育部认可，含金量较高，主要目的是获取学历资格。

职业培训则侧重于提升职业技能或考证（如考取职业资格证书），属于非学历教育范畴。职业培训一般由企业或专业机构开展，完成后可获得结业证书或职业资格证书。

学历提升的培训属性

若学历提升通过正规教育机构完成（如全日制学习、远程教育等），其本质是教育行为，而非单纯的培训。但部分机构可能提供与职业相关的培训课程，这类课程可视为学历提升的辅助手段。

法律与政策中的界定

根据《劳动合同法》，用人单位提供的培训分为“专业技术培训”和“一般职业培训”。学历提升通常不属于“一般职业培训”，但可能被认定为“专业技术培训”，从而触发服务期约定。不过，这一界定需结合具体合同条款和培训性质综合判断。

总结：

学历提升本身是教育行为，但部分课程可能包含职业培训内容。若需通过考试获取学历（如考研、考公），则属于学历教育；若通过职业培训获得证书（如考取PMP、CFA），则属于非学历培训。