技能学历双提升实施方案
时间：
技能学历双提升实施方案
总体目标
职业技能学历双提升工程的总体目标是通过职业教育提升低学历劳动者的文化素养和职业技能，以培养高素质农民，服务乡村振兴战略。到2023年，确保15-59岁低学历劳动者接受“学历技能双提升行动”累计完成人数达到一定规模。
培训原则
因地制宜，分类实施：
根据各行政村低学历劳动者的实际情况，开展有针对性的特色培训。
注重实效，方便开展：
设立流动课堂，采取入村就地培训等方式，提供便捷的培训服务。
上下联动，点面结合：
成立培训工作专班，以职业学校为依托，实现整村推进。
长短结合，灵活高效：
结合长期和短期培训，注重实际操作，确保培训效果。
实施步骤
需求调研：
了解低学历劳动者的培训需求和意愿，制定培训计划。
培训实施：
开展文化知识教育和职业技能培训，确保培训内容贴近实际需求。
考核评估：
对参训学员进行职业技能等级考核认定，确保培训质量。
跟踪服务：
建立学员档案，提供后续跟踪服务，确保培训成果得到应用。
组织保障
成立领导小组：
由相关部门负责人组成，负责全面领导和协调工作。
明确职责：
各部门按照职责分工，确保培训工作的有序开展。
提供支持：
整合各类资源，为培训工作提供必要的资金和物质保障。
预期成效
通过实施职业技能学历双提升工程，预期将提高低学历劳动者的文化素养和职业技能，促进其就业和创业，为乡村振兴提供强有力的人才支撑。
建议
为确保职业技能学历双提升工程的顺利实施，建议加强宣传推广，提高劳动者的参与度；注重培训内容的实用性和针对性，确保培训效果；加强培训过程的监督和管理，确保培训质量；建立长效的跟踪服务机制，确保培训成果的持续应用。